我理想中的课堂
暑假,我读了李炳亭先生的《高效课堂九大“教学范式”》这本书,书中详尽地介绍了山东杜郎口中学的“10+35”模式,江苏灌南新知学校“自主交流”学习模式,河北围场天卉中学的“大单元教学”等九所学校的高效课堂教学模式.读完后,虽然仍有些理论上的东西让我认识模糊,但却引起了我的反思:我们几年来一直在模仿着别人开展高效课堂的研究,可是,别人的高效模式,到我们这也高效吗?究竟怎样的课堂才是我心目中最理想的课堂呢?
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H31;G64
2014-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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