让书写成为一种习惯
最近,我们对几所学校学生的书写情况进行了调查,发现当前写字教学的现状是:有的学校没有写字课;有的课表上有写字课,却形同虚设,常常挪作他用;有些学校领导和教师即使认识到了写字教学的重要性,却没有把写字课当作教育教学的主要任务之一.因而,现在小学生写字存在着:低年级学生字迹还算工整,但写字姿势、握笔姿势不正确的却占着相当大的比重,如我校一、二年级500人中,握笔姿势不正确的竟占80％左右.随着学生年级的升高,字迹变得越来越潦草,字的间架结构不合理,笔画不规范,错字别字连篇,更谈不上行款和讲求速度了.课堂上学生的写字姿势更是各式各样,也难怪小学生中身体变形、驼背和近视的越来越多.
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J29;G47
2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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