如何让课堂结尾形成高潮
课堂教学是师生进行分析、综合、比较、归纳、演绎多种思维的过程.课堂结尾是课堂教学的重要组成部分,好的结尾能使学生对学习内容的形成与发展、内化及外延有较为清晰的认识,从而起到真情点染,归纳内化、拓展运用的作用.
一、真情点染
情感具有强烈的感染效应,教学中教师的满腔热情必然能感染学生,形成教学情感的共鸣和高潮.
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G71;G42
2014-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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