“做数学”:小学数学教学的再创新

摘要：

“做数学”即在“做中学数学”,是从学生的知识基础和生活背景出发,为学生提供数学活动和交流的机会,使学生在自主探索的过程中掌握数学知识和技能,获得数学活动经验,提高数学素养,是一种自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式.

机标关键词：小学数学教学、自主探索、数学活动、学生、知识和技能、中学数学、知识基础、学习方式、数学素养、生活背景、合作交流、实践、经验、创新

分类号：G63;G62

在线出版日期：2014-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12