“移形换位”——我的数学课堂新尝试

摘要：

缘起
偶尔与学校老师闲聊,A老师说:一节课嗓子讲得冒烟,像个傻瓜一样在台上连比带划地“做戏”,那些小家伙们还不领情,懒洋洋地没精神!A老师的话一下子引起了其他老师的共鸣,大家一起开始了对“不懂事”的学生的“控诉”.老师们的话引起了我的深思:为什么对老师的“卖力表演”学生们不买账?

机标关键词：换位、数学课堂、学校老师、学生、嗓子、冒烟、表演

分类号：U46;TU6

在线出版日期：2014-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84