叩开思维心扉,构建活力缤纷的信息技术课堂

摘要：

伴随时代的脚步,电子信息技术已悄然走进我们的生活,其重要性越来越体现在小学的素质教育中.如何打开小学生思维的闸门,构建活力缤纷的小学信息技术课堂,已经成为该科目研究的关键性问题.下面笔者就以教师的教学实例为基础,浅谈小学信息技术课堂的一些教学策略.

机标关键词：学生思维、构建、小学信息技术、电子信息技术、关键性问题、素质教育、课堂、教学实例、教学策略、随时代、闸门、科目、教师、基础

分类号：G72;G63

在线出版日期：2014-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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