想象补白融情入境——《普罗米修斯的故事》第二课时教学设计
教学目标:
1.概括主要内容,品读词句,体会人物内心,并能复述课文.
2.体会普罗米修斯的不屈与伟大.
3.能流利、有感情地朗读课文.
教学重难点:
抓关键的词句体会人物内心,感悟英雄形象.
过程预设:(第二课时)
一、复习导入,概括文意
1.课文写了哪几个神?这五个神之间有什么联系?(指名答)
2.出示五个神之间的关系,让学生把各部分内容联系起来,学习概括主要内容.
补白、入境、普罗米修斯、故事、人物内心、朗读课文、教学重难点、英雄形象、内容联系、教学目标、复述课文、抓关键、学习、学生、流利、感悟、复习
G23;G21
2013-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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