书法应进入小学课堂
当前我们大力提倡素质教育,提倡继承优秀的民族文化,提倡中华古典诗词进入校园,我们必须落实好,而且越早越好,要从孩子抓起.书法艺术是我们民族传统文化的瑰宝,我们应该继承和发扬,让书法教学进入小学课堂.
一、对书法艺术基本认识的可行性
书法是中华民族的一门传统艺术,有3000多年的历史.甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书,我们的祖先留下了无数财富.从晋朝王羲之到唐朝柳公权,从宋朝的米芾到明朝的文徵明,从清朝的何绍基到当代启功,都给我们留下了无数的墨宝.早在唐代中国书法便传入日本、朝鲜,成为其民族文化的一个重要组成部分.近代一些西方绘画大师如毕加索等也曾从中国书法中汲取过营养,中国书法不仅是中国本土的文化现象,而且日益成为具有世界意义的东方艺术门类之一.小学生应该了解书法,认识书法,爱上书法,要让他们因为我们有这样的财富感到骄傲自豪.
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2013-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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