追求有效有趣的汉语拼音教学
汉语拼音是帮助小学生识字、阅读和学好普通话的有效工具,是小学语文教学的一个重要组成部分.然而,汉语拼音是毫无意义可言的注音符号,字母的识记、音节的拼读,单调枯燥.为了切实提高汉语拼音学习的效果,我重点抓住了拼音的"看""听""读"三方面,使拼音教学融知识性、趣味性和实践性为一体.
汉语拼音、小学语文教学、注音符号、拼音学习、拼音教学、知识性、小学生、趣味性、普通话、组成、字母、阅读、音节、实践、识字、拼读、工具、单调
G43;G63
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20,23