让品德教学散发“亲情味”

摘要：

亲情,特指亲人之间的感情.小学品德教学各年级都设有亲情教育这个内容,足见亲情教育的重要.同时,课程标准也明确指出:"帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心."因此我们要拓展教学空间,面向学生的生活实际,教学阵地不能局限于学校和课堂,还应延伸到家庭与社会.那么,如何开展亲情教育,让品德教学散发出更浓、更香的"亲情味"?笔者在教学中运用教师、家长和学生三方面互动结合的方法,取得了较好的效果.

机标关键词：小学品德、亲情教育、拓展教学空间、帮助学生、生活实际、课程标准、阵地、运用、学校、学习、课堂、教师、家庭、家长、互动、方法

分类号：G62;G64

在线出版日期：2013-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56,58