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略谈数学尝试教学法练习题的设计

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应用尝试教学法已有两个学期,我深刻感受到尝试教学法"三个为主"的精神(学生为主、自学为主、练习为主)的魅力,而这其中练习题的设计显得尤为主要.一堂课的安排,主要以练习为线索展开,练习题设计的优劣将直接关系到应用尝试教学法教学的成功与否.故此,本文拟就尝试教学法教学中练习题的设计谈谈我的看法.

数学、尝试教学法、练习题、习题设计、自学为主、应用、学生为主、三个为主、线索

G63;G4

2013-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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