如何提高小学一年级语文课堂效率

摘要：

一年级小学生刚入学,良好的学习习惯还没有形成,上课时听讲不专心,注意力容易分散,开小差、做小动作等现象会经常出现.那么针对孩子的这些特点,我们如何设计教学,激发他们的兴趣,提高语文课堂效率呢?
一、新颖巧妙的课堂导入
俗话说:良好的开端是成功的一半.我们可以借助挂图、录音、多媒体等来设置某种情景,营造某种氛围,使学生进入角色,他们听课的兴趣和积极性就会大大提高,那样整个教学过程就有了可喜的开端.如教学yw时,可以这样设计导入:"小朋友,瞧!

机标关键词：一年级小学生、语文、设计教学、听课的兴趣、学习习惯、课堂效率、课堂导入、教学过程、注意力、多媒体、设置、录音、角色、极性、挂图

分类号：G62;G64

在线出版日期：2013-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14