课堂因“你”而灵动——综合运用教学媒体,让政治课堂充满生机

摘要：

政治是一门综合学科,包括自然、社会、人文等,理论性强.由于内容的限制,往往显得枯燥乏味,因而学生兴趣索然.多媒体技术作为一种先进的辅助教学工具和手段,集文字、声音、图像、动画、视频为一体,容量大,形象性和趣味性比较强.恰当运用现代教学媒体,就能有效改变政治学科枯燥乏味的课堂气氛,极大激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力,使整个教学过程生动活泼,真正实现课堂高效.那么,如何运用现代多媒体手段这一催化剂,有效激活政治课堂呢?

机标关键词：政治课堂、恰当运用、教学媒体、学生兴趣、辅助教学工具、多媒体手段、多媒体技术、政治学科、学习兴趣、思维能力、培养学生、课堂气氛、教学过程、形象性、趣味性、理论性、催化剂、文字、图像、视频

分类号：G63;G71

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：85