有效开展小学语文综合性学习活动
综合性学习是一项充满个性化和创造性的学习活动,体现了语文知识的综合运用和听说读写能力的整体发展,体现了语文课程与其他课程的沟通,体现了书本学习与实践活动的紧密结合,有助于学生自主、合作、探究学习方式的形成.这是一种非常有效的语文学习活动.
正因为如此,《语文课程标准》的总体目标提出"能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习和运用语文",强调了"在实践中学习和运用语文".在"实施建议"中,特别要求教师"教学中努力体现语文课程的实践性和综合性".在教材的编排上,各个年段也特别安排了一定数量的"综合性学习"内容,小学高年级还特别安排了综合性学生主题单元.
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2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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