打开错误“心结”:让简算意识与行动共存

摘要：

相比繁琐的计算,简便计算顾名思义就是一种简单方便的计算.但在实际教学中,简便计算似乎并没有发挥它应有的作用,反而"变本加厉"地成为了计算中的一只拦路虎.为了简便而简便,盲目追求凑整,能简便却不简便,不能简便却简便……错综复杂的症结背后折射出对简便计算的认识不足和简便意识的浅薄,而这正是导致错误百出的最直接的因素.因此,唯有打开这个"心结",从大计算的背景下重新认识简算、教学简算、评价简算,让意识与行动共存,才能真正把错误降到最低,真正让学生爱上简算.

机标关键词：简便计算、重新认识、意识、实际教学、学生、射出、评价

分类号：TU2;TG3

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34