激发参与热情激活数学课堂
学生课堂参与是教学过程的一个重要组成部分,包含以下三方面的内容:行为参与(主要指对课堂教学的参与是否积极努力、解决问题时是否肯钻研)、认知参与(主要指学生参加课堂活动中思考的程度,包含浅表的记忆、操练与深层的理解、探究等)、情感参与(参与教学活动时的情感体验,如成就感、厌倦感、焦虑感等).高效课堂的核心是"学生的积极参与",教学成功的关键是教师如何激发学生的参与热情.
学生、课堂教学、情感体验、课堂活动、解决问题、教学活动、教学过程、教学成功、认知参、情感参、课堂参、焦虑感、组成、行为、教师、记忆、程度、成就
TN ;G61
2013-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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