如何选择语文课堂的“嫁接点”

摘要：

嫁接是植物学名词,是将一株植株的组织融合到另一株植株上的技术.嫁接可以创造出植物新个体甚至新品种.我将"嫁接"引入语文教学领域,借助"嫁接点",寻求合适的"嫁接点",让师生一起查阅资料,拓展迁移一些教学内容,以期更好地达成教学目标,也将打造出更加精彩纷呈的课堂,提升学生的语文素养."嫁接点"正确,可以让课堂"锦上添花".但是如果"嫁接点"选择不正确,也会出现费时费力的"画蛇添足"现象.

机标关键词：选择、语文课堂、嫁接、接点、植株、植物学、语文素养、拓展迁移、教学内容、教学目标、教学领域、查阅资料、新品种、组织、学生、提升、融合、名词、技术、个体

分类号：G42;G64

在线出版日期：2013-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57