以“三精”打造语文至简本色
教育家陶行知先生曾说过:"凡做一事,要用最简单、最省力、最省钱、最省时的法子,去收最大的效果."在不少老师觉得语文课不知如何上的今天,我们更是可以好好地研究一下陶先生的这句话:我们是否把简单的母语教学想得太复杂,还是说因为想要在课堂上把更多的内容教给学生而丢掉了语文最原汁原味的本色?鉴于此,我们有必要对小语教学进行梳理,在有限的四十分钟时间内,用最精巧的设计,通过最为精当的讲解以及精选的练习,来实现语文课堂效果的最优化,打造"简约而不简单"的语文课堂.
一、教学设计要精巧
教学设计要精,这里的"精"指的是没有多余的不必要环节来浪费课堂时间,也就是说教师设计的每一个教学环节都是为了完成某个任务而存在的,进而完成整个课堂的教学目标.
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G63;G4
2013-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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