让课堂充满生命的活力——谈小学体育课堂的激活策略
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让课堂充满生命的活力——谈小学体育课堂的激活策略

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新课程的核心理念是:一切为了每一个学生的发展。新课堂要突出学生在学习活动中的主体价值,这就对学生更多的课堂参与提出了更高的要求。但随着年级的升高和年龄的增长,学生变得越来越严肃。在课堂教学中,常常出现课堂气氛沉闷、学生发言不积极等现象。

体育课堂、学生发言、激活、小学、生命、学习活动、课堂参与、课堂教学

G424.2(教学理论)

2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

60-61

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