面对意外 巧妙应对--浅谈如何应对语文课堂教学中的意外生成

摘要：

课堂教学是千变万化的，再好的预设也不能预见课堂上出现的所有情况。当学生的独特感受出现并出乎意料时，我们该怎么做呢？陶行知曾说过：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”变成小孩子就是要拥有小孩子的思维。面对课堂上新的生成资源，

关键词：语文课堂教学、意外生成、生成资源、孩子、陶行知、预设、学生

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76