例谈合作与创新在音乐教学中的运用

摘要：

小学音乐教育是以学生为对象，以音乐艺术为载体，以审美教育为核心的基础教育，其根本目的是培养全面发展的人才。同时它也是一种以音乐为纽带进行的人际交流，有助于学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。因此，作为一名小学音乐教师，在音乐教育中培养学生“学会共处、学会同他人合作”能力，

关键词：合作精神、音乐教学、小学音乐教育、创新、音乐艺术、基础教育、审美教育、全面发展

分类号：G623.71(初等教育)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38