语文教学不仅要“读图”,还要“读文”
前一阶段,笔者听了四年级一位语文老师执教《九寨沟》一文。在课堂上,这位老师为了让学生感受九寨沟充满诗情画意的人间仙境,花了二十多分钟的时间放映九寨沟的视频,让我感觉是在观看一部风光片。笔者认为:语文教学的审美对象是语文,而不是音像。其实,这里隐含了两个问题,需要我们去思考。
语文教学、《九寨沟》、读图、语文老师、诗情画意、审美对象、四年级、执教
G633.3(中等教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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