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小学数学课堂有效教学的探索

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小学数学教育是数学教育体系中十分重要的基础性环节,对于学生基本数学思维和数学理念的形成意义重大。而数学学习不同于其他科目,它对学生的逻辑思维要求相对较高。小学生活泼好动,对于传统的课堂教学模式有一定的抵触情绪,

小学数学教育、数学课堂、有效教学、小学生活、课堂教学模式、教育体系、数学理念、数学学习

G622.56(初等教育)

2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

81-82

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