巧用活动单,打造高效课堂
“活动单导学”模式,它如声声春雷响彻教改大地,从老师、学生到课堂都发生了巨大的变化。“活动单”是教师在课堂实践中所进行的活动方案,是学生进行学习活动的依据。通过学生的“动”使课堂“活”起来,教师放手让学生在活动中自主、自由求得真知。
高效课堂、巧用、活动方案、课堂实践、学习活动、学生、“活”、“动”
G42(教学理论)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
68-69
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高效课堂、巧用、活动方案、课堂实践、学习活动、学生、“活”、“动”
G42(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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