课堂收尾也精彩

摘要：

很多老师在教学中非常注重导入的设计，课堂导人要么扣人心弦，丝丝人扣；要么字字珠玑，引人人胜；要么直截了当，直击要点。其实，有个虎头，再配个豹尾，也能给一堂课增色不少，使学生的知识、情感、体验更上一层楼，同样能收获很多精彩。

关键词：课堂导人、教学、老师、学生、弦

分类号：G623.203(初等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62