浅议集体备课
俗话说:要给学生一滴水,教师要拥有一桶水;要给学生一朵花,教师要拥有整个花海。随着教育改革的进一步深入,在积极倡导学生"自主、合作、探究"学习的同时,也要求教师"自主、合作、探究"形成研讨氛围,发挥"集体智慧"优势。集体备课作为教师合作研讨的一种有效的形式,
集体备课、教师合作、教育改革、集体智慧、学生、自主、俗话、学习
G424.2(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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集体备课、教师合作、教育改革、集体智慧、学生、自主、俗话、学习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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