以静制动 以思促学——浅谈静思在小学英语教学中的应用
纵观当下的小学英语课堂,教师为了激发学生的学习兴趣,多以组织游戏、歌曲等活动活跃课堂气氛,并使用大量的视频、动画等直观性的媒体技术吸引学生的注意力。这些都只是从学生外在的感官上吸引学生,却失去了许多从学生的内在思维过程中主动感受语言本身魅力的宝贵机会。
小学英语教学、以静制动、应用、静思、英语课堂、学习兴趣、课堂气氛、媒体技术
G623.31(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
32-33
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G623.31(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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