让每一片花瓣都散发芬芳——辅导、转化小学数学学困生的研究与实践
所谓学困生,即智力水平正常且没有感官障碍,而学习成绩明显低于同年级学生,不能达到预期学习目标的学生。辅导、转化学困生是教师的一项重要工作。下面我结合自己的教学实践,就如何辅导、转化学困生谈几点自己的认识。一、数学学困生的主要表现(一)记忆力差理解和记住教材所花的时间,比大多数普通学生要多。
数学学困生、教学实践、辅导、小学、普通学生、学习成绩、智力水平、主要表现
G42(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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