让学生在多彩的生活中学习美术——《变化的线条》融入生活教学“三步走”初探
法国杰出艺术雕塑家罗丹说过":美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"可见,美源于生活,高于生活。生活中到处有美,生活中到处有美育。美与生活有着密不可分的关系,美育与生活有着千丝万缕的联系。美术课作为美育中的一门学科,当然也不例外。脱离了生活,美育就是无源之水,无本之木。生活永远是第一性的。动人的美术创作学习,
美术课、“三步走”、生活、学习、教学、线条、学生、美术创作
G623.75(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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