注重情感渲染 培养人文素养

摘要：

《语文课程标准》在教学建议中提出：“培养学生高尚的道德情趣和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当做外在附加的任务。应该注重熏陶感染，潜移默化。

关键词：情感渲染、人文素养、培养、《语文课程标准》、审美情趣、教学建议、人生态度、语文教学

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：73-73