合理“用电”，快乐教学——浅谈电教媒体在小学品德教学中的作用

摘要：

品德与生活和品德与社会是与社会生活密切相关的课程，它要求教师引导学生参与生活，在生活中感受、体验人与人、人与自然、人与社会，从而建构和生成课程的意义。但在现实教学中，仍然存在着忽视思想教育和能力培养的现象，教学方法等极易陷入空洞的说教，

关键词：品德教学、电教媒体、快乐教学、社会生活、用电、小学、生成课程、品德与生活

分类号：G623.102(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：68-68