数学教学活动与数学文化的生态建构
数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。基于这种观点,数学文化的生态建构既有数学文化硬件生产的任务,即数学自身的知识系统的教学,更有塑造美好心灵的软环境建设任务,
数学教学活动、数学文化、生态、软环境建设、现代文明、知识系统
G633.6(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学教学活动、数学文化、生态、软环境建设、现代文明、知识系统
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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