由学生的错题想到的教材改造
因一次课堂观察的需要,笔者和一位小学教师一起作了一项教学前测,使用的教材是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学,内容为六年级上册第一节《分数除法》。前测试题中有一个问题:
教材、义务教育课程标准、改造、错题、学生、《分数除法》、实验教科书、课堂观察
G634(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50
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教材、义务教育课程标准、改造、错题、学生、《分数除法》、实验教科书、课堂观察
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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