有效的小学数学课堂教学之准备
课堂教学提倡有效教学,而有效教学则是指在单位时间内教师完成较多的教学任务,使学生学到更多的知识,并切实提高学生实际运用能力。为了构建生动活泼、富有个性的有效数学课堂,笔者认为:
数学课堂教学、小学、实际运用能力、有效教学、教学任务、单位时间、学生、教师
G633.6(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49
点击收藏,不怕下次找不到~
数学课堂教学、小学、实际运用能力、有效教学、教学任务、单位时间、学生、教师
G633.6(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn