《较大数的估计》教学设计
教学内容:西师版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第20~21页例1~例3。完成课堂活动1~3题。
教学设计、义务教育课程标准、估计、二年级下册、实验教科书、教学内容、课堂活动、西师版
G424(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
16-17
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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