精彩的创作源于有效的观察——《鱼的纹样》的两次教学实践与反思
《鱼的纹样》选自苏少版小学美术第十册第12课。自古以来人们就喜欢鱼,不仅因为鱼美丽,还因为鱼在人们心中就是一种吉祥如意的象征,人们喜欢用鱼的纹样来装饰和美化生活,并赋予鱼丰富的文化内涵。《鱼的纹样》主要是让学生在认识前一课《海洋生物》的基础上对鱼进行描绘,通过收集资料、
纹样、教学实践、鱼、反思、创作、小学美术、文化内涵、海洋生物
G42(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
13-14