让＂美＂自己绽放

摘要：

一、案例描述
最近，我听了我校一位青年教师执教的《东方明珠》一课。
课中，老师拿出城市的图片让学生欣赏，学生无不惊叹香港街市的热闹与繁荣。接着老师进行看图说话训练，让学生用一个词语来形容自己看到的图景。很多同学说得都不错，这时一位男同学站起来答道：“连绵起伏!”老师先是一愣，

关键词：《东方明珠》、青年教师、说话训练、学生、老师、执教、看图、同学

分类号：G623.202(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：92-92