我的语文作业设计新探索
《语文课程标准》指出:“要关注学生的个性差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神。”这些年来,我努力尝试着对作业设计的方式和方法进行变革,尽量注重多样化、个性化、思维化和生活化,力求既忠实于教学要求,又符合学生的生活实际;既激起学生完成作业的动机,又能使他们在完成作业中具有愉悦的心理体验,以提高学生作业的主动性和自觉性,使他们爱上做作业。
《语文课程标准》、作业设计、学生作业、学习需求、个性差异、进取精神、主动意识、教学要求
G623.2(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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