巧用多媒体,提高小学语文教学效率
在小学语文教学中,运用电教媒体,有利于激发学生的学习兴趣;有利于化解学生认知活动中的难点,激活学生的思维,扩大知识面;有利于提高学生的想象力,加深对课文的理解。只有激发学生的思维,调动学生的想象,激发学生的表达欲望,才能提高课堂教学的质量和效率。因此在教学过程中,以学生为中心创设丰富的教学情境是十分必要的。
小学语文教学、教学效率、以学生为中心、多媒体、巧用、电教媒体、学习兴趣、认知活动
G623.2(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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