引导学生从课文中学作文

摘要：

孩子在自身成长的过程中往往需要不断地学习、模仿和借鉴,从而练就各种本领.学习作文也一样,同样需要借鉴和模仿.课文中一段优美的文字,一个值得遐想的句子,一块完美的板书等都是学生学习作文的极佳范例.教师要引导学生从阅读中感受语言文字的美,从仿作中享受作文的乐趣,从而在不知不觉中学会作文.

机标关键词：引导学生、课文、作文、学生学习、语言文字、模仿、借鉴、中学、阅读、句子、教师、过程、感受、板书

分类号：G63;G62

在线出版日期：2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24