“可能性的大小”教学实录与评析

摘要：

一、教学内容
苏教国标版数学第十一册第94、95页的例1、例2.
二、教学过程
1.游戏导入,复习旧知
师:同学们,你们喜欢玩游戏吗?老师这儿有两张牌,它们的纸张、大小、背面图案都完全一样,只有正面的数字不一样.如果你们能猜出红桃A是哪一张,就算你们赢,不然就算老师赢,好吗?

机标关键词：游戏导入、老师、教学内容、教学过程、纸张、图案、数字、数学、红桃、国标、复习

分类号：G42;S66

在线出版日期：2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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