浅谈教师评价工作的现状及改进建议
学校对教师的评价工作,已成为加强教师队伍管理,提高办学质量,促进学校持续发展的重要举措.
近年来,对教师的评价工作已逐步建立,并形成了制度.教师经过自我诊断、多元化评价、多渠道获得信息,从而纠正了自身和工作的偏差,增强了教师内省的自觉性.
教师队伍管理、评价工作、多元化评价、自我诊断、学校、持续发展、办学质量、自觉性、制度、增强、信息、校对、渠道、偏差、内省
G63;R19
2012-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2012-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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