落实探究式学习过程的感悟

摘要：

@@ 探究式学习是指教师不把现成的结论告诉学生,学生在教师的指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程.它有利于发展学生的主体性,有利于学生自主地学习个性发展所需要的知识,有利于培养学生的可持续发展的能力,有利于培养学生的创新精神.新的课程标准也要求:教材的编写要为学生提供探索与交流的空间.因此,探究学习在教学中被广泛应用.下面是我在落实探究学习过程中的几点感悟.

机标关键词：探究式学习、学习过程、培养学生、探究学习、可持续发展、学生自主、探究问题、课程标准、教师、个性发展、发现问题、创新精神、主体性、知识、能力、空间、教学、教材、交流、感悟

分类号：G4 ;H31

在线出版日期：2011-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42