构筑"桃源",体验快乐——关于学校管理的实践与思考
@@ 现代教育应是一种和谐教育,即体现民主平等、诚信友爱、充满活力、和睦相处、稳定有序的教育,更应是一种快乐教育,即在和谐的氛围中教师、学生健康地发展,工作有动力、学习有活力、生活有情趣、价值有体现而感到幸福的教育.
构筑、桃源、体验快乐、学校管理、现代教育、学生健康、稳定有序、民主平等、快乐教育、活力、和谐教育、诚信友爱、学习、幸福、生活、教师、价值、动力
S51;S34
2011-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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