让猜想启迪心智
@@ 我国的传统教学素来重视解题能力的培养.但对开拓思维的创造性来说,合理猜想往往比解题更加重要.大家都知道,数学新课标在各个学段中安排了"数与代数""空间与图形""统计与概率""实践与综合应用"四个学习领域.
猜想、实践与综合应用、思维的创造性、统计与概率、数学新课标、能力的培养、空间与图形、学习领域、数与代数、解题、传统教学、安排
O15;O41
2011-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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