小学生逻辑思维能力培养之我见
@@ 数学教学是数学思维活动的教学.数学教学的思维训练,是根据学生的思维特点,结合教学内容在教学过程中实现的.课堂教学是对学生进行思维训练的主阵地,要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面.
小学生、逻辑、数学教学、思维训练、思维特点、思维活动、课堂教学、教学内容、教学过程、主阵地、贯穿
2011-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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