激活想象,生成精彩课堂

摘要：

@@ 爱因斯坦说:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉."由此可见,想象力在学生智力因素中极具创造性.加强想象力的培养,是培养学生创新精神的一条重要途径.语文是一门想象时空极大的学科,作为语文老师,要善于利用文本,充分挖掘教材的有利资源,在教学中采取各种手段,激活学生的想象思维,使课堂焕发出生命的活力.

机标关键词：激活、生成、想象力、知识进化、学生创新精神、生命的活力、智力因素、语文老师、有利资源、想象思维、挖掘教材、培养、爱因斯坦、创造性、中极、学科、文本、途径、时空、课堂

分类号：G35;G30

在线出版日期：2011-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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