运用"联想"诱导学习

摘要：

@@ "联想"是指从一种心理过程引起与之相联的另一种心理过程的现象.巴甫洛夫认为:"一切教学都是各种联想的形式."为此,在小学数学教学中,教师倘能运用好"联想"这一心理现象去诱导学生从已有的知识、经验联想到与之有关的新的知识,对激发学生的学习兴趣,帮助学生探索新的知识,解决新的问题,培养学生的求异思维能力是非常有意义的.

机标关键词：联想、培养学生、心理过程、知识、小学数学教学、求异思维能力、学习兴趣、心理现象、帮助学生、对激发、诱导、形式、问题、洛夫、经验、教师

分类号：TP3;TP2

在线出版日期：2011-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39