给小学作文批改换个方式

摘要：

@@ 有一件事几乎是令所有语文教师都感到苦恼的,那就是批改作文.从错别字到布局谋篇,教师拿着红笔,就像医生拿着手术刀,对学生的文章大动干戈,把自己改得头昏眼花,把学生改得兴趣全无.这种做法,是吃力不讨好,学生拿到改得面目全非的作文,他们的心情会好吗?他们能体会到写作的美好与成功吗?所以说,这种"精批细改"的做法,只会使教师无奈地重复着枯燥机械的劳动,同时也降低了学生写作的信心和能力.

机标关键词：小学、作文批改、学生写作、语文教师、批改作文、布局谋篇、手术刀、错别字、医生、兴趣、文章、能力、劳动、机械

分类号：G64;G63

在线出版日期：2011-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：36