加强阅读指导,提高课外阅读的实效性

摘要：

@@ 一位教育家说过:一个人的阅读史,就是他的精神发展史.从实践来看,要让学生有大量的积累,必须让其广泛地阅读,不能只满足于课内有限时间的阅读内容,而要让学生在课外能广泛地阅读.教师在教学中必须加强对学生语文课外阅读的指导,激发学生的阅读兴趣,引导其养成良好的课外阅读习惯,使课外阅读成为学生内在的需求,成为他们生活中的一种人生体验,成为他们的一种新的自觉的生活方式.

机标关键词：阅读指导、语文课外阅读、学生、阅读兴趣、阅读习惯、阅读内容、有限时间、生活方式、人生体验、阅读史、教育家、发展史、需求、实践、教学、教师、激发

分类号：G71;G62

在线出版日期：2011-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15